目录
文学评论
开始在故事的终结处——读赵应中篇集《漂逝的小船》童剑;4-6
巴金《家》中女性群像浅析郁舒淳;7-8
从“不平则鸣”到“穷而后工”——试比较《送孟东野序》与《梅圣俞诗集序》任童;8-9
文学视野下的“社会主义新人”王艺璇;10-11
也谈《氓》的“复关”释义和叙事视角伍凯;12-13
苏轼与美——结合《谈美》浅析苏轼的诗词创作实践刘璟;13-14
英美文学的特点及文化内涵探析朱子琳;15-16
方东美价值情感来源探析——中国文化为本赵莹;聂晶;16-17
试论《桃花扇》的年月标注及其时间意识姜欣荣;18-19艺术论坛
现代传媒思维在传统艺术作品推广中的影响单洁;20-21
民族舞蹈的审美价值与文化传承探讨龚娟;22-23
中国钢琴作品《牧童短笛》、《欢乐的牧童》作品及音乐形象分析阎潞;23-24
浅析钢琴室内乐的训练价值与发展扎西措;25-26
中国古诗词艺术歌曲演唱风格研究逄婉祺;26-27
高职院校学前教育专业舞蹈课程教学初探——以《幼儿舞蹈与创编》为例陈思杨;28-29
Second Life对艺术设计专业课程设计的启示王翠霞;30-31
浅谈音乐审美邓梦迪;31-32
中国音乐理论话语体系构建研究郝立红;33-34
论奥尔夫教学法对素质教育舞蹈的借鉴意义胡青;胡静;34-35
动漫色彩语境下幼教环境人本化设计策略研究张王哲;施丽娜;36-37
《诗经》中的音乐元素探究鲁彦举;张杭杭;37-38
陶瓷3D打印技术在高职特教陶艺教学中的应用研究赵浩杰;39-40
我国体育舞蹈发展现状与对策的研究李实;40-41
浅析舞蹈表演中面部表情的特征及作用杨佳妮;42-43
论舞蹈演员在舞蹈表演中的形象塑造尹亭;43-44
浅析混合类电子音乐作品《SOLARIS》的Max Msp补丁设置殷进良;赵明;45-46
奥尔夫教学法在高校钢琴教学中的应用分析蒋楠;47-48
高校音乐教学课外实践优化策略探讨矫磊;孟卓;48-49
音乐剧在高校声乐教学中的价值探讨肖玥;50-51
高师声乐教育现状与改革的思考杨扩;51-52
探析声乐教学中学生情感表达能力的培养林延庆;54-55
文化生态背景下闽都本土音乐的传播和传承策略研究邓倩;56-58
浅谈钢琴演奏技巧训练与情感表达黄忠昭;陈希丽;58-59
新媒体艺术设计冲击下的视觉传达设计李娟;60-61
基于社交网络的音乐创作与营销服务模式的研究佘岫音;61-62
论曹操诗歌内容的“悲凉”赵艳华;63-64
以文创设计为核心的艺术设计教育策略研究白新蕾;65-66民俗民艺
北宋初年中印僧交往情况——以《大中祥符法宝录》为蓝本胡健榆;66-67
对云南省德宏傣族景颇族自治州民歌采风的思考孟猛;68-71
贵州典型非物质文化遗产的地方性解读——以肇兴侗族大歌为例潘晓阳;71-72
珙县“僰人悬棺”研究综述邓琴;73-74
浅谈湘西蓝印花布发展以及在环境艺术设计教学中的应用李麟;75-76
传统民族元素在现代平面设计中的应用思考蒋绮帆;79-80
壮族舞蹈的教学探索李伟;80-81
杜尔伯特蒙古族传统音乐的发展对策研究陶涛;82-83
魏晋“曹衣出水”造像风格的形成韩晨飞;彭文文;邹璟;任童;84-85
寒地黑土萨满音乐传承保护与创新杨成栋;86-87
佛教影响下的宋朝诗歌之创新冯景东;87-88
试论新罗女性在新罗与唐朝交流中的作用桂乙鑫;89-90
非物质文化遗产传承人口述史的效度与限度研究井源源;90-91戏剧与影视
潜台词在戏剧表演中对塑造人物的重要性刘春雨;陈阳;92-93
试论戏剧表演中的艺术技巧程梓颖;陈阳;93-94
张笑天电影作品中的历史人物形象分析李欣洋;王嘉琪;95-96
浅析张笑天电影作品中的人物形象王嘉琪;李欣洋;96-97
论闪前与闪回在电影叙事中的运用——以电影《降临》为例何峻峰;98-99社会文化
新时代弘扬长征精神的路径研究程煜磊;99-100
基于“SWOT”分析法的邯郸文化外宣翻译策略研究周琨;索娟娟;101-102
让幼儿行走在探究式学习的道路上——以大班水稻种植活动为例沈兰;103-104
社交能力与面孔识别能力关系研究迟若枫;陈泉宇;104-105
国家助学金对大学生生活方式的影响研究侯吉昀;106-107
坚定文化自信推动社会主义文化繁荣兴盛——以油画中国化为例刘欣;107-108
南阳城市环境设施现状探究钱舜;109-110
跨文化传播社会主义核心价值观的途径研究张效梅;杨子夜;110-111
博物馆里的吉祥文化郑晓春;112-113
新闻编辑所需素养及网络时代面临的矛盾蓝晓璐;113-114
从和服看日本文化刘婧美;宋瑜徽;彭雁琪;苗占婷;115-116
论现代化终生教育城市的结构关系——以河北石家庄为例陈亮;117-119语言研究
意识形态主导下红色旅游英译中的红色文化彰显策略吕娜;119-120
大数据视域下的高校英语教学模式创新探讨王继昂;王静;121-122
试论英语语言翻译中美学功能的发掘和重现杜柯含;123-124
“燃”新用法分析李雪梅;124-125
情境教学法指导下的大学英语翻译教学实践探究刘江涛;126-127
汉语国际教育语用修辞教学的探析叶杨;128-129哲文综述
党建视域下高职学生思想政治教育工作颜枫;129-130
有理想、有本领、有担当:立论深意及时代价值赵妍;131-132
以马克思文艺理论分析纪念改革开放四十周年文艺作品的现实主义精神李雯;李鑫磊;133-134
“互联网+”背景下思想政治教育主体互动模式建构张颖;135-136书画鉴藏
浅谈色彩在油画创作中的作用及情感表现邓闻杭;赵滨;137-138
浅谈《恰同学》系列水彩画创作符静;138-139
民间美术在中小学美术教育中的功能探究黎琦;140-141
主观色彩在油画创作中的应用分析严小兰;141-142
佛山年画中道教信仰的审美体现与影响李晗;143-144知识纵横
浅论酒店餐饮成本的控制与管理策略程彬;144-145
高校英语翻译课程实现“翻转”的方式与价值王长兴;146-147
高职英语听说课上开展电影教学的对策研究黄玲;张桂华;147-148
探究分层教学模式在高职英语教育中的应用潘进丽;149-150
幼儿教师工作投入现状研究——以河南省为例马荃;151-152
传播中医药文化视角下的对外人才培养研究董宁;赵倩;冯贞梅;152-153
纸质包装的空间延展设计研究刘思佳;154-155
浅析职业素质培养下的高职高专语文教学实践杨帅;155-156
大学生自主学习能力培养及提升途径杨铁柱;157-159
当前大学生辍学现象的多重表征及对策研究周林;159-161
浅谈大学英语四级考试新闻听力解题技巧程锦芳;周璐;161-162
关于提升舞蹈编导教学能力的研究蒙琳;163-164
浅谈思维导图在小学英语文化教学中的应用策略陈炫君;164-165校园视点
新形势下高校教学秘书学业预警工作改革探讨叶大慧;黄雪敏;166-167
由“大班自主式午餐”引发对规则的思考黄雅芬;167-168
立足儿童本位,例谈在科学活动中支持儿童学习的策略李莉;169-170
浅析种植与饲养活动中幼儿适宜性学习方式的研究秦洁;170-171
浅谈如何理解幼儿园课程游戏化的内涵赵雯艳;172-173
高中思想政治课有效教学策略探讨王红霞;马宪军;173-174
足球游戏对校园足球推广作用的研究——以南京市西善花苑小学校园足球活动推广为例张百超;175-176
浅谈历史微故事在初中历史教学中的运用陈中玉;176-177
从讲题到说题:提升科学习题讲评课有效性的实践探究施伟军;178-180
核心素养背景下初中英语阅读课教学中思维品质的提升许东风;181-182
让一年级学生爱上听故事——带学生轻松踏上阅读之旅陈双燕;182-183
河北高校党建工作服务大学生就业有效性与可行性探究杨红瑞;刘百恒;郑慧毅;魏晨昊;184-185
一封家书——作于父母结婚19周年暨父升迁之际周子尧;185原创新作
《民俗坊巷》周海彬;186-187
桑植民歌《马桑树儿搭灯台》的演唱分析宋珂;188
范尽智艺术简介范尽智;2
王金坡艺术简介王金坡;189
兴安之巅孟庆国;190