目录
文学评论
论胡适的科学方法及其在《红楼梦》上的运用徐千懿;4-6
尝试指向写作的阅读教学——谈《我不能失信》以读促悟,以读引说,以读引写谢仲华;7-8
浅析《翅膀》中心理分析理论的运用梁亚男;9-10
浅谈杜甫以人为本的思想冷远远;10-11
浅谈《当汽车等待时》中人性的异化陈少丹;12-13
论叶梅小说中女性力量的书写罗杰;14-15
析闻一多诗歌:死水鱼雷祝玉;16-17
路遥爱情理想观念在《平凡的世界》中的书写罗光福;17-18
论皮日休小品文的政治意义张榜;19-20
浅析《冠村随笔》的时代特征与文体特征梁亚男;20-21
论曹操的四言诗创作张欢;22-23
略说成语“东施效颦”“见异思迁”“江郎才尽”雷盟;23-24
浅析樋口一叶《檐月》中的叙事策略王路漫;25-26
论书法与诗文的关系白福才;26-28
论陈河小说《猹》的溯源情节洪琳佳;29-30
浅析《汤姆·索亚历险记》中的幽默风格吴芬;31-32艺术论坛
艺术设计专业工作室制课程改革研究蔡伟;周辉映;33-34
民族传统音乐在高校音乐教育中的传承探讨邢丽萍;34-35
探究二胡演奏教学中视唱练耳的重要性张婷婷;36-37
齐齐哈尔关帝庙道教仪式音乐研究秦婉丽;张梦琪;38-39
朝鲜族传统音乐概括秦婉丽;王昊;40-41
美术绘画专业素描基础课程教学的研究王晴;徐银京;42-43
民族器乐与声乐间的联系探讨孙志福;43-44
三维成型技术在传统工艺美术领域的应用研究施小蝶;王思卿;叶慧文;45-46
钢琴幻想曲《樱花》变奏手法探究饶丹妮;46-47
适合女生初学者演唱的几首流行歌曲李依桐;48-49
“小我到大我”的思想升华——歌剧《长征》选段《三月桃花心中开》的音乐内涵与演唱分析曾洁;49-50
基于视唱练耳教学中的互动学习模式研究黄春燕;51-52
钢琴教学中少数民族音乐素材的应用研究刘扬;53-54
谈声乐教学中的呼吸训练问题胡玉兰;54-55
军歌在军队文化中的重要性殷进良;李静文;56-57
中国民族音乐推广与普及的思考刘佳;58-61
大学美术教育素描基础课的教改新模式查森;62-63
钢琴演奏中触键技巧与音色效果研究丁籽茹;63-64
论歌唱者与作品创作价值的关系——从歌曲《故乡的云》言起李红利;65-66
浅谈学习音乐美学对声乐表演的影响姚迎倩;66-67
以人为本,让音乐教学真正走进学生的心灵——基于中学音乐教学的几点思考任明娟;68-69
中国民族民间舞蹈教学的现状与问题探析马强;70-71
古典舞基训中古典舞身韵的探索伍晋霞;71-72
艺术歌曲《阳关三叠》的演唱分析张佩婷;赵倩;73-74民俗民艺
刍议非遗品种内蒙古二人台的网络传播郝文捷;74-75
达斡尔族民歌现状调查报告——以达斡尔族首届母语晚会为例张原也;张天彤;76-77戏剧与影视
论郭启宏历史剧中对文人命运的反思——以《李白》为例梁依霄;78-79
都市人的焦虑书写——浅析电影《一一》中的城市空间叙事付凯茜;79-80
浅析动画配音的配音技巧万博涵;余苗杰;81-82
电影《一出好戏》不礼貌的多模态话语分析杨玲;82-83
徽剧创新中的几个问题韦晴;唐璐;84-85
动画电影美术造型对中国动画电影的启示吴东蔚;85-86社会文化
壮族文化对学前儿童普通话语音的影响——以百色市为例黄海燕;87-90
维多利亚时代社会文化心理演变机理研究孙舒和;91-92
日本粗点心文化马莹妮;92-93
论公共艺术馆策展人的地位与作用车速稳;94-95
试论事业单位行政事务人员在日常工作中实用方法陈国飞;95-96
民族文化大众化与文化空间的拓展熊永茹;97-98
幼儿早教的红宝书——《宝宝科学翻翻书》书评姚歆烨;98-99
节奏与韵律在企业logo优化中的运用探究潘铭聪;陈利萍;100-101
品牌体验营销策略探究及启示——以美国星巴克咖啡为例林玲;102-103
中美钢琴教学的差异及启示探究张艺琳;104-105
打造旅游目的地 塑造滨湖新形象周采风;任文波;105-106语言研究
《红楼梦》中的酒令文化及其英译对比研究王晓霞;107-108
归纳法和演绎法在韩语语法教学中的应用焦宗磊;109-110
英日语言学习者中介语尊敬表达方式的对比研究何婧;程南南;110-111
比较索绪尔和乔姆斯基的二分论焦宗磊;112-113
从关联理论看电影《无问西东》的片名翻译陈仪;113-114哲文综述
新时代辅导员思想引领能力的提升王丹;115-116
关联理论视角下中国特色话语的口译策略分析——以习近平主席在领导人峰会上的讲话为例邓一曼;116-117
八一精神融入高校思想政治教育现状及分析谢卫金;118-119
列宁《唯物主义与经验批判主义》对辩证唯物主义认识论的发展侯光越;120-121书画鉴藏
谈国画在高职高专教学上的应用包金花;122-123
在敦煌壁画的学习中渗透美术文学素养唐学敏;123-124知识纵横
服务与体验经济时代下公共艺术设计的新思路马可翔;125-126
室内艺术设计的空间分隔形式林作强;126-127
新时代墙体标语的思想政治教育功能邵正义;128-129
环印度洋非洲岛国科摩罗汉语学习者汉语需求分析张珍华;张亚男;李枫;130-131
广告设计教学过程中如何培养创造性思维能力赵焜榆;131-132
攻克深度贫困:老区大学的责任与担当——以临沂大学助力实现深度贫困高质量脱贫为例孙海英;133-134
红色歌谣在大学生理想信念教育中的价值分析帅海波;135-136
苏格兰语言政策探析及其启示邹积铭;136-138
基于探索性实验的实验室资源共享研究程前;龙降雪;139-140
关于清代新疆驿站的作用探究徐连栋;140-143
影像之于观者的感受和意义——浅析明室·摄影纵横谈李婧扬;144-145校园视点
让儿童在体育课中发展创造性思维张辛;146-147
新媒体下的音乐理论学科教学法的革新路径分析李莉;147-148
体育高职院校学生大学英语学习现状分析——以广西体育高等专科学校为例李倩影;黄凯;149-150
关于珠宝专业高职教育弹性学制构建的思考马金江;150-151
适应应用型本科院校人才培养模式的大学英语课程建设研究马丽娜;张明会;史晓英;李环环;152-153
浅谈版画在小学美术教学中的现状与思考张楚梦;153-154
大数据背景下高职院校教育管理模式的创新改革路径糜娜;155-156
职教数学教学中的问题探究牛辰洁;杨健;156-157
高校图书馆管理新谈汪子艺;158-159
“互联网+”背景下少先队活动融合文化德育的创新探讨王彦军;159-160
翻转课堂在高校思政课教育教学中的应用邹欣;161-162
浅谈小学数学中合作学习的策略汪文静;162-163
创新视角下高职院校“课程思政”建设实践与探索研究左宝霞;164-165
谈中职电子商务专业教育与创业教育的融合邓敏华;166-167
论高校辅导员师德建设路径:以爱谱师德李洁;167-168
情境教学法在初中语文教学中的应用探究张爽;169-170
从实习活动来看中小学音乐教育师资培养的几个问题李萍;170-171
信息化教学手段在高职语文类课程中的应用分析杜尚英;172-173
慕课在英语教学中的应用实践探索刘月秋;邓东亮;173-174
初中历史课渗透中华优秀传统文化教育方法张小清;175-176
数学作业反映学习效果梁素芳;黎秀莲;176-177
西藏文化产业现状分析及发展路径探索潘昭瑾;178-179
浅谈独立学院下二级学院行政秘书工作现状及对策吕占宇;边文彦;179-180
微课在初中英语课堂教学的设计策略魏伟香;181-182
用泥土传承文化之火——以《彩泥世界欢乐多》一课为例田园;182-183
“工学结合、校企合作”人才培养模式的实践研究邓丽君;姜波;184-185
高校学生思政管理的创新策略探索耶旭燕;185-186
多元化社会形态下大学生得失观的引导和思考贺萌;187-188
马来西亚博特拉大学2+189-190